如何打造“无边界”科学课堂？四川科技馆牵手 - 科学与社会杂志社投稿

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如何打造“无边界”科学课堂？四川科技馆牵手

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四川在线记者高杲

记者5月6日从省科协获悉，近日，来自成都市的39所中小学与四川科技馆签订馆校合作协议。

据介绍，四川科技馆“馆校合作”项目，将在科技馆原有“团队定制”“科学工作室”“科技馆进校园”“科学训练营”的4个子项目基础上，新增“科学研学”“种子教师”2个子项目。

其中，“科学研学”将采用“一校一案”模式，科技馆将根据不同学校，不同学生的需求，来量身设计研学课程，通过开展“前置性研究”和“多样化设计”，利用科技馆资源开展“综合实践活动”，实现“探究式学习”，做到校内课程与校外课程相衔接；“种子教师”项目将招募科学教学相关的教学者或者爱好者，共同规划馆校合作课程、共同实施科学活动。把科技馆的资源有机嵌入到学校校本课程中去，共同完善校内外优质科学教育资源整合。

四川科技馆馆长王欢表示，本次“馆校合作”将充分利用科技馆现有的场馆环境、展品展项等资源，运用导览、研学、科学课、科学表演、科学夏令营等多种形式，培养青少年的创新能力，进一步提升学校科技教师校外资源的开发能力，共同探索一条科普场馆与学校之间可复制推广的合作新模式。（图片由省科协提供）

文章来源：《科学与社会》网址: http://www.kxysh.cn/zonghexinwen/2021/0508/587.html