激发青少年的科学兴趣——青少年高校科学营植 - 科学与社会杂志社投稿

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激发青少年的科学兴趣——青少年高校科学营植

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听科学讲座，进行专题研究、科学实验等活动，通过探索性学习，在自然科学的殿堂中领略科学之美。

7月19日，2021青年大学生科学营植物科学专项营在中国科学院武汉植物园开幕。作为全国唯一的“植物科学”专项营，为期三天的时间里，来自武汉、仙桃、潜江等地的50名高中生将在学科教师的带领下开展植物科学课题研究。

奇异果为何得名？《本草纲目》记载：“形如梨，色如桃，猕猴桃喜食，故名多。”开营第一课，武汉植物园猕猴桃资源与繁育系组长、研究员钟彩红义《中国猕猴桃崛起之路》为主题报告。“几十年来，做一件事为国家和社会服务。”从隐居山林到名扬四海，钟彩虹梳理了猕猴桃在世界和我国的崛起和繁荣之路，谈到了武汉植物园。一代研究者在猕猴桃资源采集与保护、新品种选育等方面的科研事迹。

千年莲子“复活”的秘诀是什么？荷花和睡莲只有一字之差？莲心为何苦？莲是一被子植物、水杉、银杏、郁金香等较早属ee、红杉等属于没有被冰川吞噬而幸存下来的遗迹。自1959年以来，武汉植物园60多年来不断对荷花进行全面系统的研究，荷花遗传育种研究走在世界前列。在赏荷季，武汉植物园为营员精心布置了“探索荷花奥秘，助力绿色生态发展”的主题活动。在科学导师的带领下，营员按照从现象出发、提出问题、提出假设、实验设计、实验操作、数据处理分析、得出结论的科学探究过程进行植物研究。

仙桃八中学生刘仲恺告诉湖北日报记者：“听了钟彩红老师的讲课，我觉得猕猴桃离不开藏在大山里，走红全国。为世界做出贡献的科研人员是他们的汗水，为猕猴桃架起了通往世界的桥梁。”仙桃八中负责人闫芳琴表示，参加本次科学营的人都是物理、化学、生物等学科。有特长和向往科学的学生可以参加此类科学探索活动，帮助他们增加对科学的兴趣。

武汉植物园科普开放中心副主任张立军介绍，通过开展丰富多彩的科技体验活动和研究课题，让学生充分体验科学探究的一般过程，可以激发青少年的科学兴趣，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，鼓励青少年有志于从事科学研究，培养我国的科技创新后备人才。

（湖北日报全媒体记者文军通讯员陈昌丽实习生刘金鹏元元林少友）

【更正】编辑：袁晓

[来源：湖北日报]

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