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避免技术焦虑 以社会视野看网游
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摘要:规避技术焦虑,从社会角度看网络游戏 科技观察家 近日,中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻网络游戏负担的《学生义务教育工作与校外培训负担意见》,要求学生引导学生合
规避技术焦虑,从社会角度看网络游戏
科技观察家
近日,中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻网络游戏负担的《学生义务教育工作与校外培训负担意见》,要求学生引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络成瘾。8月3日,某游戏公司发布公告回应,并将逐步推出多项针对所有游戏的新举措,旨在控制未成年人的游戏时间和消费行为。
在这一轮政策和行业趋势中,公众仍最关注的是游戏对年轻人的影响。其实,“网瘾会不会毁了一代人”并不是一个新问题,在科技史上,这是多次出现的“技术焦虑”。
“技术焦虑”的本质是将技术与社会分开,在真空中推断其影响,放大其危害或利益,并在技术上施加“不必要”的指控或荣誉。这种思维方式既不能帮助我们理解它与各种社会因素的联系,也不能指导我们进行技术的科学应用和标准化。从大核裂变到小手游,道理都是一样的。
正因为技术与社会整体密不可分,从社会角度综合治理势在必行。技术不能自称中立,游戏行业不能以“家校教育不足是青少年上网成瘾的主要原因”为借口推卸责任。防沉迷系统不完善、迎合赌博心理的游戏机制、诱发冲动消费的运营模式、游戏内容超出适龄范围等问题早已存在。这些问题显然与企业无法平衡社会责任和经营目标有关。企业要关注游戏产业发展的社会效益,将这种意识融入到产品的开发和运营中,用“认真”、“长远”代替“赚快钱”。
公众不应该妖魔化互联网,沉迷于技术焦虑,忽视社会结构的复杂性和教育和心理科学的重要性。家长、学校和决策者应共同努力,重点关注青少年价值观和生活习惯的塑造、娱乐和社交的心理需求,以及体育教育和课后兴趣的培养。此外,网络成瘾背后的教育文化因素、家庭经济因素、地域差异等也应引起政策制定者和学者的更多关注。
实践表明,人类社会中的任何一种技术都不是“万能钥匙”或“万恶之源”。科技焦虑可能是一种简单的情绪,客观上也能起到引起社会关注、推动变革的作用。但归根结底,迷信技术背后是技术焦虑,脱离现实的期望必然落空。毕竟,现实世界并不像网络游戏中的世界那么简单。
孙明远
文章来源:《科学与社会》 网址: http://www.kxysh.cn/zonghexinwen/2021/0807/1117.html